记者了解到，造价中国昌乐二中创新学生自主管理方式，把管理权、研究权和评价权都交给学生。
学校创建高效学习小组、设定班级行政管理小组和高效学习科研小组“三驾马车”；实施导师团育人制度，设定推行班级管理陪审团制度；实行学校学生会—年级学生会—班级自主管理团队为主线的学生自主管理机制；全力打造学生社团联盟，所有活动放手让学生自行策划组织。
昌乐二中还通过为学生搭建成长平台的方式，备搞增长学生才干。
学校挖掘社会教育资源，靠催开设了“六十五公里远足拉练”“揭秘火山群”“走进军营”等百余项实践课程，供学生自主选择，满足学生个性化需求。
此外，化剂学校充分发挥“全国海洋意识教育基地”作用，在学生中普及海洋知识、弘扬海洋精神、培养科学精神。
业内专家认为，解决昌乐二中在办学中不仅仅停留在课堂教学改革领域，而是把重点放在了构建全面育人体系上。